风景三年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的风景三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风景三年级作文1

　　十月长假，爸爸带我到期盼已久的避暑山庄去游览。

　　避暑山庄，是承德的一处著名景区，俗称离宫，距北京四百华里。建于康熙四十一年，占地面积约五百六十四万平方米，是我国现存最大的皇家园林。景区包括平原、湖泊、宫殿、山峦四部分。这里是清朝皇帝处理政务、生活居住和避暑的地方。

　　我们从山庄的正门--丽正门进去，在参观了几个宏伟的大殿后，我们坐上了“观光游览车”，山坡上有几株松树的树干上裹着厚厚的麻袋，这引起了我的注意，我还以为，我们怕冷，它们也怕冷呢！我又觉得不对劲儿，于是，向导游阿姨请教，才知道，这些树上长了一些小害虫，工作人员为了杀虫，在树干上喷了许多剧毒农药，为了防止游客触摸中毒，才裹上了厚厚的麻袋。

　　“观光旅游车”就像游乐园中的过山车，在山间，一起一伏，听着车响声隆隆，我仿佛也感觉到了车在吃力地顺着小路向上爬，我们在车上向下看，看到了陡峭的山峰煞是惊险。许多漂亮的梅花鹿在林子里悠闲地漫步。车走到了峰顶，停了下来，我们走到一个小亭里，向远处眺望，棒槌山、蛤蟆石依稀可见。山下的市区楼房像积木中的小木屋。四周望去，山庄的围墙像条起伏的巨龙，环卫着山庄。再向下望，下面有六个大湖：“澄湖、镜湖、上湖、下湖、银湖、如意湖。”就像六只大眼睛嵌在绿色的山庄中。山上的树木大多都是松树，松树一年四季都是绿的，所以山上四季都绿色葱茏，还有一小部分是枫树，导游说：“现在还不是深秋，如果到了深秋，枫叶是红色的，那山上就像着了火似的，可以和香山的红叶媲美了。”

　　我们下车之后，就来到了湖区，坐上了小船。湖上碧波荡漾，微风习习，船来船往。划过了登高桥，就到了银湖。一片片荷叶露着茎在湖面上挺立着。此时，已经没有了在夏季盛开的荷花了。

　　穿过湖区，我们来到了平原区，这里有蒙古包、赛马场、射箭场，看到了人们在蒙古包外载歌载舞、射箭、骑马，好不热闹，好像真正来到了蒙古大草原上。

　　这里的景色美不胜收，我一时也说不尽。总之这个美丽的地方就是--承德避暑山庄。

风景三年级作文2

　　我的学校――滁州市第二小学，座落在风景秀丽的琅琊山脚下，享有国家级绿色学校的美名，这里不仅干净整洁，而且景色优美，有清澈见底的池塘，有红绿相间的塑胶跑道，有活灵活现的小鹿雕塑……

　　在我的眼中，二小有一道最美的风景线，请大家跟我去看一看吧！

　　进入这片风景，首先映入眼帘的是一块古朴典雅的“真”石，这可以说是我校的“校宝”，如果没它，我们学校就少了一半的特色，这块 “真”石，像一个打了胜仗的大将军，威武地站在那儿，它“身”下的几个小石块就像这位将军的士兵，为自己的主人齐声喝彩。别看它只是块大石头，其实它有很深的含意，它时刻提醒着我们二小人要说真话、办真事、做真人，做一人诚实守信的人。

　　“真” 石的旁边是一片小竹林，青翠欲滴，几个春笋“宝宝”长在竹子妈妈的脚下，妈妈为它遮风挡雨，在妈妈的呵护下，春笋“宝宝”们长得十分健壮。在不远的将来，它也会变成像它妈妈一样的强壮了！竹林里隐隐约约地可以看到一个小男孩在仰望着天空，像是在祈盼着自己能象杨利伟叔叔、翟志刚叔叔那样踏入太空，迈出飞船，自由自在地在浩瀚的太空俯视地球，向世界宣扬中国的科技实力。

　　“真”石的后面还有一些广玉兰和枫树，广玉兰在“真”石的正后方，每当夏天来临，广玉兰就精神焕发，她除了给人们带来荫凉外，便激情满怀地迎接着远方的来客。枫树一头“红发”多时髦啊！而且每一根“头发”都有一个发夹，把头发夹成三个角的样子，瞧，枫树多会打扮啊！

　　“真”石旁还有一对小桌小椅，同学们可以坐在椅子上看书、学习，讨论问题。如果学习累了，还可以坐在这儿欣赏风景，会让你顿时头脑清醒，心旷神怡。

　　听了我的介绍，你是不是也和我有同样的感觉？我们校园的这道风景线是不是很美？

风景三年级作文3

　　我奶奶的家乡，是一个美丽的地方。那里的风景，就如诗中所说：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”

　　早上起床，我站在屋前的空地上，呼吸着清晨新鲜的空气，看着成群的鸡鸭在田间小径上悠闲散步，感觉神清气爽。田里的棉花枝叶上沾着点点露珠，轻轻晃动棉花枝，露珠纷纷洒落，如一群顽皮的孩子扑向大地母亲的怀抱。

　　向远望去，在田野的尽头，是连绵的小山峰。山脚下的住家点起炊烟，混合着清晨的雾霭，在山间飘动，仿佛人间仙景，令人心驰神往。偶尔，一只飞鸟掠过，划开层层烟雾，小山不时显出真容。

　　屋子的左方，是一个小池塘。它本是一块洼地，由山间的溪水聚积而成。白天，许多农妇在此洗衣服。天热时，孩子们就“扑通、扑通”地跳下去游泳戏水。我是一只旱鸭子，只好在岸上羡慕，望“水”兴叹!夜晚，这里成了动物世界，不知名的小虫成群飞舞，青草池塘旁此起彼伏的蛙叫声，使小小的池塘成了一个喧嚣而快乐的世界。

　　屋后，是一片果园。这里的人喜欢种柑子树和橘子树，暑假回来，常有吃不完的早熟柑橘。有时，我和小伙伴们就跑进橘树林里，爬上树摘着吃。我们还在林子里玩捉迷藏，有时偷偷躲在树上，看下面的人经过就用橘子打他，开心极了。

　　家乡，是一个让我流连忘返的地方。这里有清新的空气、悠闲的生活，充满生机和活力的生灵。我爱这里一切的乡村美景!

风景三年级作文4

　　北雁南飞，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南园的每一寸土地。

　　晨曦，借着零散的星点，我开始寻秋的影儿。

　　眺望远处高耸的山峦在一层稀薄的雾纱的包裹下，甜甜地熟睡着;犹如一位丰满多姿的少女，那曲折的山脉是她纤细的身线，精薄如丝的纱巾在她的腰间，依附在她细嫩的每一寸肌肤上，优美纤细的线条若隐若现。她是那么秀气，婀娜的身姿，神秘的气质，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于梦幻之中而无法自拔。

　　渐渐地，洁白梦幻的世界悄然地给一片血红所覆盖，晨雾试图想保住那一片宁静与和平，却被道道血染的利剑无情地扫荡;逃命的，嘶叫的，支离破碎的，都在一抹血泊中消失地无踪无影，枕卧大地的睡美人忽地被阵阵撕杀声惊醒，任由鲜血溅洒在她柔嫩的肌肤，惊骇渗入她奔腾的血脉之中。我的心猛然间一阵剧痛，为晨雾的遭遇而痛，也痛恨侵略者的残酷无情。

　　我尾随着秋的影儿，奔走于山林间。所到之处，尽是萧条冷落的枯景：光秃秃的一片树枝显得一蹶不振，裸着那副伤痕累累的皮包架子，任凭着粗犷的秋风无情地鞭打;草地上的野草也称不上往日的翠流，或许是无颜相对，只能用枯黄的杂发遮住失血的面孔。我轻轻地挪动在满地的枯枝杂草上，心里头老踏实不下，或许脚下受伤的生灵太过于脆弱了，每每向前挪动一小步，心里头都像被狠狠揪起。不经意间，簌簌的秋风袭面而来，满地的枯枝席地而起，铺天扫地而来，片片落叶虽说弱不禁风，却有如坚实的石头敲打在我的心坎上，泛起层层涟漪，久久不得平静。

风景三年级作文5

　　“嵩高维岳，峻极于天。”这是《诗经》对嵩山最好的诠释。嵩山少林景区不仅风景秀丽，山势巍峨，还有“禅宗之源，武术圣地”的美誉。

　　从郑州出发，舅舅驱车两个多小时后我们来到了位于登封市的少林寺风景区。放眼望去，远处的山脉层峦叠嶂、郁郁葱葱。最引人注目的是卧佛山，它形如一尊仰面躺着的大佛，面对着苍穹，卧于天地之间。继续前行，我们看到一块碑文，上有几个鎏金大字：“少林文化，人类遗产”。在高大的牌楼下面我抬头仰望门楼，上面从右到左依次刻有“禅宗祖庭”“嵩山少林”“武术圣地”几组大字，真是宏伟气派。

　　坐观光车一路向上，就来到了少林寺的寺门前。少林寺坐落在茂密的丛林中，红墙碧瓦，在参天大树下掩映着“少林寺”这个神秘又充满传奇色彩的寺院。门头挂着康熙皇帝题写的苍劲有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名刹”之称，中轴建筑有山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁、方丈室、立雪亭、千佛殿等七进院落。进入寺里，到处是亭台楼阁、古色古香。一排排石碑林立，记录着少林寺的传奇故事。在寺院门口有三棵高大挺拔的银杏树，据说已有上千年的历史，树干上有许多小洞，听导游说这是少林弟子练“一指禅功”时手指留下的痕迹，可见他们练功时下了多深的功夫呀！真是“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。我们走上台阶，来到了“立雪亭”。导游说，这里有一个可歌可泣的拜师学艺的故事。相传∶禅宗二祖慧可拜菩提达摩学习佛法，达摩不收留他，慧可风雪中跪在门外，达摩说∶“除非天上下红色雪花，我可收你。”慧可当即砍断自己右臂，把雪染成一片红色。他的诚心终于感动了菩提达摩，所以才有了禅宗二祖慧可。听完这些故事，我不尽赞叹多么刻苦的求学精神呀！这难道不是我们中华民族最为宝贵的精神财富吗？

　　听着导游娓娓道来，那一幕幕的历史传奇故事仿佛就发生在眼前，我陶醉于中华文化的历史长河中，并暗下决心为中华文化的发扬光大尽一份力。

风景三年级作文6

　　李商隐有诗曰“夕阳无限好，只是近黄昏”，我佩服他的洞察力，居然能欣赏到这么美丽的风景。然而，家乡夕阳下互相搀扶的老夫老妻，才是世间最美丽的风景。

　　依昔记得童年中的爷爷奶奶互不搭更大，各自忙碌着，我捉弄了几年，也不知道为什么，直到今天才明白。

　　以前，我总是愣愣地看着夕阳下的一高一矮的两个身影。吃饭时，奶奶总是唤着爷爷吃饭，爷爷总是爱理不理的，然后奶奶就生气了，我总是在一旁偷着乐。

　　时间飞快地流逝，爷爷奶奶就在互不搭理中匆匆走过。

　　几年后，爷爷奶奶越来越老，白发增添了许多。我隐隐约约记得：爷爷奶奶是为了父母们留下的遗愿，才走到一起的。从此，爱说爱笑的奶奶跟着沉默寡言的爷爷，几十年过去了，他们依然每天说不上话。可是，自从爷爷病倒起，就发生了改变。

　　爷爷的病那时时治不了的，可谁也没有放弃，尤其是奶奶。每天晚上，我们轮流看护，可我总是看到奶奶在忙碌，在看护，在叹气，在发呆。我当时有说不出的悲痛。终于，奇迹出现了，爷爷苏醒过来了。

　　那些日子，我便经常在夕阳西下的余晖中看到奶奶端着冲好的牛奶走向爷爷，余晖把爷爷和奶奶的身影合为了一体，我分不清哪个是爷爷，哪个是奶奶。“快喝了吧，别凉了。”爷爷头一回利落地从奶奶手中端过碗一饮而尽。

　　“塞翁失马，焉知非福”，爷爷和奶奶彼此珍惜现在的日子，他们在夕阳下一前一后的身影像是几百年前的古画定格在那余晖中。这是我今生在家乡年看到过的最美丽的风景!

　　风景只因有真情，才格外让人留念!

风景三年级作文7

　　武夷山位于福建省西北部，山与水完美结合，人文与自然有机相融，以秀水、奇峰、幽谷、险壑等诸多美景、悠久的历史文化和众多的文物古迹而享有盛誉。

　　大家喝过大红袍吗？她就是大红袍之乡了，大红袍可好喝了，没喝过的话可以叫爸爸妈妈买给你们喝哦，我到你们去看看大红袍生长的地方吧。举世闻名的大红袍生长在九龙窠谷底靠北面的悬崖峭壁上。这里叠着一大一小两方盆景式的古茶园，六株古朴苍郁的茶树，挺拔精神、枝繁叶茂。它已有340余年的历史，其成品的色、香、味均在乌龙茶之首，具“茶中之王”美誉。

　　九曲溪也是一个世界闻名的景点，9。5公里的河曲，直线距离只有5公里，曲率达1。9公里。九曲溪两岸是典型的单斜丹霞地貌，分布着36奇峰、99岩，所有峰岩顶斜、身陡，昂首向东，如万马奔腾，气势雄伟，千姿百态。优越的气候和生境，又为群峰披上一层绿装，山麓峰巅、岩隙壑嶂都生长着翠绿的植被，造就了“石头上长树”的奇景，构成了罕风的自然山水景观。我们坐着竹筏在九曲溪上慢慢的划着，看到一个个奇怪的景点我不由自主地叫了起来：“哇！妈妈你看那儿！”你去的时候如果刚好是夏天的话，你可以把脚伸到清澈而又清凉的水里，水不会脏、臭，而且还会感到一丝清凉。

　　参观完了大红袍和九曲溪，你还要参观什么景点？哦，我带你球参观一线天吧，那里有些恐怖，你要做好心理准备哦！一线天的路很狭窄，路两旁是巨石，走在底下往上看，只能看见一条竖线，那条竖线就像一个一字，所以叫一线天。走在底下往上看还能看到一些可怕的蝙蝠呢。

　　还有很多武夷山的景点我没有介绍，因为我没有那个时间，你如果想了解更多，可以亲自去旅游啊。

风景三年级作文8

　　有人喜欢天上的繁星，皎洁的月光，费尽心机地把它们画下来，用美丽的语言去赞美它们。然而我却喜欢淡淡的霞。

　　记得一天放学，我背着沉重的书包走着，这时一道橘红的霞光，像一把嵌着彩珠的宝剑，从西边斜斜的射下来。我抬头，仰望天际，忽然被笼罩在绚丽的景色之中。那霞变幻着色彩，非常美丽。那霞，浅红的像竹桃花，火红的像石榴花，鲜红的像郁金香，深红的像玫瑰花。太阳在西沉，我放慢了脚步，最后干脆站立不动了，仰望天际。这万缕霞光像金色的凤凰展开五彩的羽翼，载着由和谐悦耳的歌声、喇叭声、风声、聊天声组成的城市交响曲在清新、温馨的微风中腾飞。金色的霞光，犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷，只留下了淡淡的橘红。

　　霞不仅色彩美，而且还千变万化呢！

　　一会儿，好像从天边奔来一匹骏马，在广阔的草原上飞奔；一会儿，好像辛勤的老牛，在农田里耕地；一会儿，变成了飞驰的马车，在天际飞奔，霞渐渐地退掉了原先艳丽的颜色，只剩下淡淡的余光。

　　霞光正散去，而它却做出了一个伟大而无私的决定，那就是把余晖洒遍人间。这时的霞光变温柔了，这时的霞光是最无私的。这时世间的万世万物都沐浴在这无私、伟大的橙红的颜色之中。这时，我忽的明白了：美丽是短暂的。

　　我多么喜欢这美丽的风景霞。

风景三年级作文9

　　我的家乡坐落在北山脚下一条小溪边，那儿四季如歌，风景如画。

　　乡村的春天，是生机盎然的，农民伯伯们种下了今天的种子，收获了明天的丰收。田野里、草坪上，小草肆意生长，小花随地开放，小燕子停在电线上，那电线就像一条条五线谱，而燕子呢，就是一个个音符，正准备演奏春天的赞歌。春雨淅淅沥沥地下了起来，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。

　　乡村的夏天，是暑气逼人的，而一棵棵茂盛的大树则是孩子们最好的避阳所，骄阳似火，炙烤着大地，小孩子们“扑通”一声跳入了河里，欢快地洗了个凉水澡，他们一下扎进水里，一下浮在水而，像几只小鸭子在戏水，时不时地抓几条小鱼带回家去。

　　乡村的秋天，是果实飘香的，果园里，一个个成熟的水果似乎在向我们招手，说：“快来摘呀！”农民伯伯背着个篮子，摘下一个水果反手一扔，刚好扔进了篮里，我们也学着他的样子，可好玩了！走在乡间小路上，踩着金黄的落叶，偶尔摘几朵野花带回家，束成捧花送给妈妈。

　　乡村的冬天，是洁白无瑕的，一片片雪花慢悠悠地从空中落了下来，纯白、娇小、美丽，一片片、一点点地汇成了雪的海洋。小孩子们在堆雪人，砌雪墙，滚雪球，虽然手冻得通红，但依旧很快乐……

　　乡村的小溪，流淌着我的欢乐，乡村的草地，生养着我们的忧伤，乡村的小路，走过了我所有的记忆。

风景三年级作文10

　　红山村一年四季如画，现在就让我带领大家一起走进红山村看看吧。春天，走进红山村大门，你可以看见许许多多卖东西的人，他们是本地的村民，常常热情地为外地的游客指路。再向前走过去，你可以看见各种各样五颜六色的花，有红的、黄的、紫的、粉红的……将红山村装扮得像画一样漂亮。

　　夏天，走进红山村大门，只见到了许多高大的树木，叶子长得葱葱茏茏的，挡住了大部分的太阳，空闲时坐在树荫下乘凉聊天是红山村人们喜欢做的事情。晚上，小朋友们常坐在树底下，听老爷爷讲生动有趣的故事。

　　秋天，走进红山村大门，见到许多黄色的油菜花，它们有的没多高、有的没开花、还有的有点高，红绿相间的一大片看上去像花海，一阵风吹来还能看见像大海一样的波浪，不但人们喜欢，就连胖呼呼的小蜜蜂也很喜欢，他们整天在油菜花上采蜜，忙得不亦乐乎。

　　冬天，走进红山村大门，没有以前那么热闹了，人们都躲在屋子里面烤火。整个乡村都冷冷清清的，树上的叶子都掉光了，剩下光秃秃的树枝。桃树没有那么漂亮了，柏松更苍翠了，油菜花也枯了，但冬天的红山村有一种安静的力量，人们在冬天里休养生息，等待春天的

　　这是一个美丽的'红山村，你可以去那里看一看各种颜色的花，高大、密集的树木，绿油油的油菜花，还能吃吃可口的桃子。我想你一定会像我一样爱上红山村的。

风景三年级作文11

　　坐上车，抬起头望着窗外。父母的身影越来越远，而我也踏上了，去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

　　窗外阳光不再出现，但是，在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。

　　不断的颠簸。车子在路上辗转，但风景却在不断地变换，绿色的玉米地，金黄色的葵花，连绵的群山……这一切，在视线中不断走过。听着mp3里的歌，我对自己说——“这将是全新的几天，全新的世界，全新的日子，离开父母，很多事情需要自己做了。”

　　心头莫名的期盼，我，在路上。四个多小时的旅程，在这样的时间里，我就这样望着窗外。不能记住那些风景，但那份美却深刻地留在了我的记忆里，不会磨灭。

　　蓦然看到那个路牌，距离我熟悉的赤峰，已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远，不熟悉的地方，不熟悉的风景。这一切的一切，何时才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车，凝望窗外，愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远？我同来自不同地方的一车旅客，去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否，但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。

　　我在路上，在人群中，在风景间。在这样的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些，就足够陶醉。

　　静静的疲惫。我趴在窗户上，看那仿佛没有尽头的公路线延伸，有些乏味的情绪。但是，我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程，为了路上的风景，甚至，为了这无限延伸的公路线吧。

　　这一刻，我在路上，未能看透风景，却感到切身的美丽。

风景三年级作文12

　　时光悠悠，岁月匆匆，时间如蝉翼在指尖滑过。在这日复一日，年复一年如流水般的匆匆的过往中，是什么使我们的思想变得深厚？是什么让我们单调的生活不再乏味？是阅读。没有去过长城，却能感触到那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受别样的风景。陶渊明《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能使你的心平静，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一种美好的享受。

　　在我们的生活中，读书也是一种学习的过程。“读万卷书，行万里路”，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。培根说：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。”读不同种类的书，会学到不同的知识，只要我们热爱阅读，每一本书都会让我们有所收获。

　　阅读一本好书，犹如交了一个益友。书是灯塔，指明了前行的方向；书是桥梁，接通了彼此的岸；书是风帆，推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，阅读会让我们的人生更加精彩！

　　“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经略，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。”阅读是一种生活的态度，是人生中的一大乐趣，让我们把阅读当成生活的一部分，热爱阅读，享受阅读，让它来扮靓我们的生活！

风景三年级作文13

　　我们校园风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，到处生机勃勃，是我们成长快乐学习的乐园。

　　一进校门，一条宽阔的道路干净而又整洁，道路两旁是高大的树木，就像两排威武的士兵保卫着我们的校园。进入大门的东西两侧是我们的文化墙，文化墙上写着我们学校的校风、校训、学风等。

　　向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻画的是一位慈祥的老师手里拿着橄榄枝，它给我们带来了希望。雕塑前有一个漂亮的大花坛，花坛里有许多五颜六色的花，一到春天，各种花都竞相开放了，花的清香引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一边唱歌一边采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。

　　再往办公楼走，位于办公楼的西侧是沁源喷泉，喷泉池里有荷花，一到夏天，红的、黄的、粉的、白的......五颜六色非常好看。荷花的下面还有小鱼在游来游去。再看教学楼的左右两侧有两个小花园，看起来像“L”型，园内种满了各种花木，有翠绿的冬青，淡雅的桂花，火红的石榴......小花园四季常青，五月石榴花开，八月桂花飘香，腊月冬青翠绿，为校园增添了一道美丽的风景线。

　　再往后面走，是一个大操场，操场前面有一个主席台和国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。操场的中间是绿色的人工草坪，好像是铺了一层绿地毯，围着草坪的是红色的跑道。下课后，同学们可以在这里自由的玩耍，快乐的游戏。整个校园里都充满了欢乐的笑声。

风景三年级作文14

　　美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。

　　人间何处无风景。看，美丽的大自然，柳絮摇曳，草长莺飞，春的温馨是一道风景；绿意浓浓，水波粼粼，夏的热情是一道风景；金黄世界，微风飒爽，秋的成熟是一道风景；万里雪飘，银装素裹，冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。

　　人间何处无风景。读，厚重的文化史，“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。

　　人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶，雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景，维纳斯残缺的手臂是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景；融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。人间何处无风景。听，生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。

　　睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。

风景三年级作文15

　　望着窗外已经郁郁葱葱，挺拔参天的梧桐树，我不禁又想起那些往事，那留在心底的风景。

　　——题记

　　记得小时候，我特别喜欢那棵梧桐的叶子，绿油油的，像一个个小巴掌，在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里，成了充满大自然味道的书签；有的被我画上了漂亮的图画，收藏起来；有的被刻上了精美的纹路，送给了最要好的朋友。

　　一次，最好的朋友小航来我家玩，我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物，她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声，像是在欢笑。小航激动地对我说：“咱们永远是好朋友！”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀！”

　　时光荏苒，转眼间，我俩都已经上了小学。不过，我们还在一个班级里。又是一次偶然，她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下，梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里，轻轻地说：“还记得吗？咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来：“当然记得。咱们约好了，以后一定要上同一所中学、同一所大学，在同一个地方工作。”“好哇！”我调皮地笑笑，“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

　　再后来，就到了小航的生日，她第一个通知了我，并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵，这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了，还准备了一份“生日大礼”：一个可爱的布偶。小航爱不释手，一遍遍地抚摸它的脸颊，一边说：“真可爱!”我听了，心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下，右手拎着一只熏过的香布袋，上面绣有好看的花纹；左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣，我拿着这片，咱们把它放在这个袋子里，然后挂在树上，作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。

　　春去秋来，反复轮回。这一年，我升上了初中，又在梧桐树下思考时，小航却跑来告诉我，她要搬去北京了。

　　梧桐树依旧在“沙沙”地响，似乎在无奈的哀叹，又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。

　　在我的心底，有一处风景：两个小女孩笑着，跑着，一起在梧桐树下捉迷藏。

　　藏在心底的那一抹风景！